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福建龙岩心理咨询室团体活动辅导箱 团体活动室布置

团体心理辅导通过游戏来释放创造力、内在感觉和记忆,并将它们带到外在现实,因此正逐步在学校、企业等各种团队中兴起。相关的书籍、器材、多媒体指导光盘、团体活动评估管理系统及相关培训等,都是开展工作的必须工具。为帮助广大心理工作者及教师更好地学习和掌握团体心理辅导活动主持技巧,团体心理辅导工具箱携手权威技术指导及专业辅助器材,助您有声有色的顺利开展团体辅导活动。

  目前团体辅导工具箱设有标准版、团体版、户外拓展版,适用于小学、中学、大学的同时也适用于特殊教育、企事业单位拓展、监狱、劳教、看守所等单位。

  团体心理辅导工具箱的构成包括:团体心理辅导手册、团体心理活动工具、团体心理资料光盘、航空箱。团体心理辅导活动指导手册详细介绍了各个活动:每个活动的名称、目的、时间、活动所需器材、场地、程序、活动评价以及注意事项。整套设备设计合理制作精良,是学校心理咨询室,心理辅导室及心理健康教育工作机构必备的心理辅导器材之一。

  团体辅导工具箱采取以趣味性为主要特征的各种活动,强调学生在活动中进行主动地参与和体验,其游戏性质使得青少年更乐于参与其中,辅导教师更加得心应手。团体辅导工具箱七大优势助您顺利开展团体辅导课:

  1、丰富的理论支撑

  团体心理辅导箱的设计拥有丰富的理论支撑,整体设计以人际沟通理论、社会学习理论、以及团体动力学理论为基础。以上述三大理论为支撑,指导团体成员的沟通,增进自我了解和他人了解,同时为那些心理适应不良的团体成员提供多个可模仿的榜样。

  2、不同年龄阶段学生的身心发展需求而设计

  根据维果斯基的“*近发展区”理论,我们在团体活动构成理念中尤其注重对学生“*近发展区”的培养。团体心理辅导活动着眼于学生的*近发展区,配合不同年龄阶段学生心理发展水平基础上,为学生提供带有一定难度的内容,调动学生的积*性,发挥其潜能,*终达到快速而有效的提升学生心理素质的目的。

  3、为学生身心发展搭建连续性平台

  根据心理发展具有连续性与阶段性特点,团体心理辅导工具箱尤其注重每个发展主题的连续性,同一主题,在不同不同年龄阶段设计了不同的活动内容,这些活动之间逐层递进,顺应了学生身心发展的连续性。

  4、各个主题能有针对性地培养学生各个方面的能力

  主题涵盖了各个年龄阶段学生的身心发展任务,既包括利于提升学业成绩的主题,例如学习管理、时间管理、思维训练与潜能开发等,又包括有助于学生社会性培养的主题,例如人际交往、团队合作、社会责任等。学生通过参与这些主题下的活动能够全面的认识自我,全面提升个体心理品质,学习社会规范及适应社会生活的态度与习惯,互相尊重、互相了解,少数服从多数的民主作风,在帮助学生得到充分发展的同时,扫除其正常成长过程中的障碍,*终促进学生德智体全面发展。

  5、丰富的活动内容,为教师提供了充足的选择空间

  丰富的活动内容,为教师提供了充足的选择空间。数量众多的活动为教师提供了充足的选择空间,更有利于调动学生的积*性。

  6、专业团队打造的活动工具

  以专家设计的团体心理辅导辅导活动手册为依托,由心理专家组成的设计团队在团体活动专家的指导下,针活动中所需的使用道具,便于教师在课堂中教学使用,所有实物工具由正规厂家定制生产,确保团体辅导工具的专业、安全与实用。

湖南智心心理科教设备有限公司

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